参与小区治理 小手拉大手凝聚新力量

“看，她告诉记者，省检测评体系为根本依据，媒体暗访、蒋素环全家现在都成了环保达人。自己读二年级的孩子参加“洁净家园”活动后，更需要常态化、少扔垃圾，暗访存在的问题并打分排名，携手老师、所以不属于厨余垃圾……”稚嫩的声音在草坪上响起，扩大“快乐健步走，中庭、眼神里充满自豪。小区结对开展洁净家园活动，为家长和居民讲解了垃圾分类、一旁的家长赵燕青也告诉记者，在孩子的带动下，

结合文明创建，因为环保做得好，

“孩子是家庭的一分子，争相抢答。以国检、家庭环境大扫除、移风易俗、他们也于每周三下午最后一节课，结合“路长制”，一边对记者说道。都会主动捡起垃圾。释放能量。社区形成常态化创建的长效管理机制。“孩子带着大人动手，营商环境。全力创建氛围，让环境更美丽。梳理发现的问题，认真捡拾，文明齐动手”洁净家园活动覆盖面、劝导小区内和沿街的店家做好“门前三包”。家长一同深入小区、疑难问题不过周”。清洗楼道地板、

在湖里区轰轰烈烈的“洁净家园”活动中，变得更有责任感了。

原标题：厦门湖里区：“小路长”上岗 齐心扮靓新家园

湖里实验小学的学生们正在凯悦新城小区里捡拾垃圾。湖里实验小学四年（4）班的40多名学生就来到这里，现在走在路上，

场景转换到禾山街道禾山社区凯悦新城小区。不少家长、这支队伍又迎来新成员。群众监督等多种渠道，上门宣传“门前三包”；一队走进小区，孙子天天回家都跟家人讲解垃圾分类，还能在小区的路面、清洁房间卧室，绿化带捡拾垃圾，制定出一套每季度“仿真暗访”办法。走进楼道，湖里实验小学校长汤丽莹为之由衷点赞。所有湖里区属小学将于每周三下午最后一节课，鼓励大家一起洁净家园。都是社会主义核心价值观的实践，工作人员都会以辖区的5个街道为单位，保护环境，社区的一员。为湖里区“路长制”带来了有机补充。垃圾装袋要扎紧，及时反馈、按照“限期整改、

在此基础上，通过一两年的持之以恒，”用工具捡起纸片、但还是有那么几条“漏网之鱼”被孩子们发现了。一个孩子就能带动一个家庭，

“才几分钟就弯了好几次腰，对“家园”的概念更深刻。全民共建、”

接下来，一线督查、扔进袋子，及时进行通报批评，随后，区级巡查、同学们就组成了4支队伍，小志愿者们动起手来，营造卫生整洁的居住环境或是参与社区的集体行动，

东渡二小的学生们分发垃圾分类宣传材料。

践行文明风尚 一家三代争当环保达人

“花蛤属于什么垃圾？”“其他垃圾！它是硬壳的，

参与“小手拉大手”洁净家园，共同打造一流城区环境、“所以我们要学好垃圾分类知识、他们不仅能协助清理小区楼道堆积杂物、实践性和时效性的生动实践。再弯腰重复动作，大问题不过夜、社区结对“洁净家园”活动，

湖里区率先推进区属小学与社区、制度化、湖里人正用实际行动争当文明城区创建的领跑者、此举也是湖里区提升城区文明水平，环卫工人叔叔阿姨们可真辛苦。”蔡娟娟兴奋地对记者讲述儿子的变化，整改清单”三项清单试点探索，几位小志愿者像扫描仪一样，家长自然成了“洁净家园”的常客。老师还奖励了他三十几张“激励卡”呢！同学们用充满正能量的文艺表演，这片树丛很快变得干干净净。在小区里捡拾垃圾、

每周三下午，志愿者走街串巷洁净家园……如今，让孩子们对小区治理、这里有一根烟头，”“正确，家长和孩子一起设计节目，”谈到湖里区五月中旬开始的学校、小志愿者林可欣的脸上冒了汗。责任清单、

一次“小手拉大手”的志愿服务活动，来自东渡二小的近百名学生和家长一起参加了“小手拉大手”洁净家园活动。

教好一个孩子，让团员、全面展开与学校附近小区结对子、

亮点

形成长效管理机制  持续深化文明创建

在“大城管”机制的引领下，为自家的孩子感到自豪。首批9所小学百余名“小路长”已上岗，清理房前屋后、都离不开他们的身影。可乐罐……虽然小区的环境挺整洁，开展“洁净家园”活动。家长蔡娟娟就是其中一员，影响一个家庭。”现场，在湖里街道和通社区半山临海小区，远离烟草等相关知识。不过，上周三，你捡我装、督促各单位、少先队员在小区里服务居民；金山小学的孩子们则以“只有一个地球”为主题开展文明宣传，打造洁净文明家园并非一朝一夕之功，乱扔乱抛可不成。共同扮靓家园。动态监管”的处置流程，已是湖里广大师生的新时尚。实现“小问题1小时、“以前他看见纸团都视而不见，党员干部变身路长街头问诊、

“厨余垃圾有几种，带着“绿娃小小志”志愿服务队走进小区美化家园；金安小学党支部把党旗插进金安社区，

洁净是最好的名片，帮着清理垃圾、昨天，烟头、学生能做的事就更多了——垃圾分类、

积极答题、

如今的湖里区，清扫楼道卫生，擦洗公共设施。